智典网[www.zeedy.com]：

 家长眼中的民办教育

 尽管民办教育面临着诸多困境，有的在苦苦支撑。但眼看着一所所新的私立学校冒出来，只能明证民办教育还是有其生命力和生存空间的。曾几何时，家长们只将自己的孩子送往公办学校，对民办学校是多么的不屑一顾，但事实证明还是有相当的民办学校用自己的实力打动了家长的心。

 来自湖北襄樊的钟先生说，他来惠州务工已有四年时间了。四年当中，苦是苦点，也多少挣到几个钱。而在当初，孩子入学成了一个大问题，进公办学校除了要交书学费外，还有一笔不小的外加费用要交，所以只有把小儿子送到私立中学去。没想到的是，孩子在那儿挺努力，加上老师们很尽职，又很有方法，孩子的学习成绩直线上升。

 家住四川的吴先生来惠州做生意时儿子刚两岁，儿子长大了要上学了，由于户口问题，儿子读书要么回老家，要么在惠州读私立学校。但在老家，年迈的爷爷奶奶哪能照顾得了顽皮的小家伙，夫妻两决定把儿子送到私立学校。儿子很快融入那个环境中，成绩也不错，妻子照顾家，一家其乐融融。谈起孩子的教育问题，吴先生乐呵呵地说，私立学校没什么不好，相反还省了许多事情。

 一位李姓的家长在接受采访时表示：“之所以将孩子送到民办学校，看中的是民办学校的特色教育，在这里学校是根据学生需要满足学生的合理需求，因此每个学生都可以看到自己的优势，有了信心，学起来自然有劲头。”

 得益于民办学校的家长们都表示民办教育从某种程度上更具灵活性，弥补了公办教育的一些缺陷，尤其是民办教育的特色教学让孩子找到了自己的兴趣特长，让孩子爱学习，综合素质也得到了很好的开发。不过，也有家长表示自己的孩子并没有在民办学校得到良好的教育，而一般这样的家长都是选择了相对较差的学校。其实，无论是民办学校还是公办学校，择校都是一个很重要的问题。

 提高民办学校准入门槛  让民办教育享受公平待遇

 在若干政策面前民办教育的脸会显得苍白，在学生家长面前民办教育褒贬不一。民办教育之路怎么走？努力方向在哪？

 惠州市东江小学董事长朱星仲说民办学校发展到今天，进行一次洗牌是正常的，质量好的民办学校越来越强，向优质教育方向发展，而办学质量较差的民办学校将逐渐被淘汰。

  从事教育工作的温伟才先生告诉记者，与公办教育比起来民办教育在公信力上天然缺失，如果民办教育鱼龙混杂那么生存就更加困难，因此希望政府提高民办学校的办学的准入门槛。同时，要鼓励专家型人才办民校，也希望政府能出台政策，让民办学校教师的社保能享受和公办学校教师同样的待遇，稳定民办学校教师队伍。

 业内人士表示，希望政府能在业务管理、教研活动、教师评级晋升、教师档案管理、表彰奖励等方面，都能让民办学校享受和公办学校同等待遇，另外主管部门还应更新观念，从观念上对民办教育和公办教育一视同仁。

 南山学校丘和坤校长说：“在课程的设置与开发上，民办教育具有更大的灵活性，民办教育机构可以根据市场的需要随时做出调整，从而积淀出精品项目和精品课程。民办教育的研究对象十分明确，市场的需要就是研究的重点，市场的发展就是研究的目标，市场的检验就是成败的标准。民办教育提高质量就需要在市场中检验。”尽管素质教育是大势所趋，但在民办教育中更显示了其优势。越来越多的家长钟情于民办教育正是对民办教育质量的明证，也是民办教育发展的有力保障。

 办学以教师为本，教学以学生为本。一位在民办学校从事教师工作的曹小姐说：“很多学员选择某一门课程可能是因为被那位教师的个人魅力所感染，因此构建一个稳定的师资队伍对于民办教育机构而言非常重要。”作为学校除了要给予教师有竞争力的薪酬外，如何打造培养学校的人文精神，如何尽量保证员工的凝聚力，是学校需要重视的问题。

 在众多的民办学校中，存在办学良莠不齐的现象。不少小规模的培训机构办学条件简陋，甚至都没有正规教师教学，他们掀起的价格战扰乱了正常的秩序。惠州市教育局有关负责人表示，教育主管部门要加强行政监管的力度，杜绝办学过程中的不正之风和不合理现象，防范办学风险。同时要加强业务指导，落实教研活动、教师管理、表彰以及考试、升学就业等方面的待遇。

 从优秀民办学校学习宝贵经验  寄宿制营造孩子独立成长环境

 在采访中记者发现，办得较成功的民办学校都选择了寄宿制管理模式。例如惠州南山学校、北师大惠州附小、康达学校、爱丁宝双语学校等等都实行了寄宿制。寄宿制学校一般实行全封闭式管理，寄宿制学生以自我管理为目标，在教师的启发和引导下，让学生对自己的行为表现进行自我认识、自我监督、自我克制和自我改正，最终形成良好的行为习惯。学生从星期天晚上到学校报到，一直到星期五放假离开，都是在学校这个相对独立的环境里面生活和学习，避免了与外界不安定因素的接触，给了学生安全的环境，让家长完全放心。

 为了保证住宿生管理工作能按照规范化的要求进行，寄宿制学校逐步完善《寄宿学生守则》、《寄宿学生住宿一日常规》、《寄宿学生五好宿舍评比制度》、《寄宿学生请假制度》等制度，并把这些制度挂在墙上，让学生每天都能看到，知道应该怎样做，如何规范自己的行为。

 把教会学生如何做人放在首位

 在德育当前的教育背景下许多学校却恰恰把学生能否取得优异成绩放在了首位，在这样的教育下许多优秀的学生往往却成了社会的包袱，因此不少教育人士也在疑惑是教育错了？然而不少民办学校都把道德教育、“成人”教育放在首位，并且以此为与公办学校竞争的筹码。惠州南山学校、康达学校、爱丁宝双语学校、龙湖学校、旺升学校等学校的负责人都表示，学校教育学生，最先就是教会他们如何做人，然后再教会他们如何去学习知识，提高能力，这种教育得到了社会各界和家长们的广泛认可。

 据悉，康达学校的所有学生入学都要接受经典的《弟子规》道德教育，让学生从孝道做起，从谨而信做起，通过古文颂读，规范平时的道德行为，树立正确的人生价值观。爱丁宝双语学校以培养人文精神、塑造健康人格为教育目的，培养孩子的善心、善念、善行，引导学生形成正确的人生观。

 特色教学促进学生全面发展

 不少民办学校充分利用优势和资源，实行小班教学，因材施教，培养和发展学生的个性，形成自己的办学特色。

 惠州蒙台梭瑞教育管理有限公司下属的康达学校和蒙台梭瑞幼儿园、云山幼儿园等多个幼儿园，都实行特色蒙氏教育，并以古文颂读、快速智能数学珠心算等特色语文、数学教育，促进学生全面发展和培养特长。不少民办学校设立读书沙龙、心算沙龙、英语、书画沙龙等活动，巩固学生智能开发成果。爱丁宝双语学校以双语教学、经典教育、艺术教育、武术教育、科技教育、生存教育等特色教育让孩子多方面受到熏陶，开启孩子的智商、情商，奠定孩子成才的基础。

 在民办教育投资者看来，尽管民办教育的路还不是一路坦途，但投资教育对他们来说就是一笔财富，这笔财富不仅是自己的更是社会的，因此办好民办教育更是全社会共同的责任。

上一页 1 2